葫芦初中作文

时间:2024-10-17 15:58:51
葫芦初中作文

葫芦初中作文

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的葫芦初中作文,希望对大家有所帮助。

葫芦初中作文1

梦是人们对迫切期盼得到的东西的一种虚幻的展现。就像王葆做的那场梦——一场关于“宝葫芦”的梦。大多数孩子和王葆一样,做梦都盼着能得到宝葫芦——被一道数学题折磨了老半天动不了笔,只一眨眼的工夫它就写出了答案;只能隔着一扇窗户与心爱的零食相望,它只要一晃脑袋,零食就摆在了眼前;甚至是一台你梦寐以求的电脑,它也能变出来……

故事的主人公——王葆,就在一场梦境里遇见了他脑海中挥之不去的宝葫芦,那个能满足人们愿望的像“阿拉丁神灯”一样的葫芦。哦,不,神灯只能满足你三个愿望,而宝葫芦能一直陪伴你,直到你长大成人。“啊,那真是太妙了!”看到这里,我不禁两眼放光,想像着作业、家务活不用动手就能够完成,那我就有足够的时间去享受青春时光了……

抑制不住内心的激动与无尽的遐想,我有了一睹为快的冲动。王葆得到了梦寐以求的宝葫芦后,无论他想得到啥,顷刻间就能出现在他的书包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!从此,王葆打心眼儿里喜欢上了这个宝贝。此时的我多么希望自己也能有一个宝葫芦啊!

然而好景不长,王葆发现他从宝葫芦那儿得到的东西原来都是“偷”别人的。为此,他有家不能回,有同学不敢见。这时,我也才惊觉:世界上那些吃的用的东西,没有一件是从天上掉下来的,都是通过努力得来的。天上不会掉陷儿饼,也没有免费的午餐,所以那些不努力就想有所收获的人,就只能窃取别人劳动果实了。王葆显然也意识到了这一点,他竭尽全力想要毁掉这个曾被他视为珍宝的坏家伙。然而宝葫芦五毒不侵,反让王葆累得气喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一个妄想不劳而获的人,最后的下场肯定是害人害己。虽然最终王葆揭穿了宝葫芦的秘密,可是宝葫芦变出来的东西再也无法物归原主了。

“叮——叮——” 王葆打了个激灵,发现原来自己正躺在床上呢!幸好是个梦,不然王葆的所作所为会对别人造成多大的伤害呀!感谢这个梦,它不仅警示了王葆,也警示了我:不要浪费自己的天赋和时间,只有依靠自己的勤奋和努力才能获得想要的东西,不然最终只能是一场梦!

葫芦初中作文2

自从清卫兵没有了葫芦,他又喜欢上了绘画,不管走到哪儿都会带上画笔和纸,看见什么就画什么,以至于经常上学迟到,傍晚才回家,所以他的父亲对于他绘画又开始嘀咕了。

一天,清卫兵在家里正聚精会神地画着初升的太阳,父亲见他早就把学习抛于脑后,非常生气地走过去说:“整天不务正业,你看看别人家的孩子,学习从来都不需要家长去说,你呢”?说着便把清卫兵的笔和纸丢在地上,生气的走了,清卫兵一声也没有吭,走过去捡起了画笔和纸,怀着满腹的委屈走到海边,突然他看到以前被父亲杂碎了的葫芦碎片,终于忍不住放声大哭了起来,哭累了,就躺在海滩上,他觉得不能再让悲剧上演第二次,他要坚持。

从此,清卫兵绝不会到家里画画,让父亲看见,他只好在学校画。由于他画得太出色,班上的同学也开始学画画了,导致教室里的纸张到处都是,惹得教员怒不可遏,可是美术老师却十分看好他,美术老师是一位60多岁的老爷爷,对清卫兵的画十分欣赏,清卫兵画的每一幅画他都会去给他指导,修改。有一天,教员终于忍无可忍,再一次问访了清卫兵的家,教员十分气愤的告诉了他的父亲,父亲一气之下断了他的零花钱,不再让他买画笔和纸张。

清卫兵灰心的来到了海边,他不想再坚持了。这时美术老师来到他的身边,告诉他,市里要举行绘画比赛,他替清卫兵报了名,可是清卫兵却不想参加,因为他没有钱买画笔和纸,也没有参赛费。老师知道后立刻变得严肃起来,说:“不做最后一搏,你怎么知道结果,你总这样懦弱,将来一定会一事无成,也枉费了我的苦心”,清卫兵听了以后,也觉得不甘心,他重拾信心,每天放学后都去帮别人干活筹钱买绘画用具,晚上趁父亲睡着后悄悄点着蜡烛开始绘画。

画稿交上去了,可是几个星期过后都没有一点音讯,清卫兵也准备放弃了,他一遍一遍的擦洗着画笔,准备把它和葫芦碎片葬在一起,突然美术老师来了,满脸说不出的喜悦,激动地告诉他,画稿得了第一名,说着把奖金放到了他父亲手中,说:“让孩子继续绘画吧”,接着把清卫兵参赛的画交给了他父亲,上面正是父亲的肖像,面带着微笑,一种对清卫兵的肯定和自豪之笑。突然这种笑在父亲脸上出现了,父亲喜悦的泪水不住的往下流,对亲卫兵说:“孩子继续画吧,我以后一定不阻止你了,你是对的”。

葫芦初中作文3

每次写作业累了时,我都会抬起头,看一眼挂在窗边的大葫芦,她优美的形态让我有种岁月静好的感觉,每每会令我回想起了三年前的情景——

一天,家中收到一份快递。拆开层层包裹,倒出几粒白白的种子。这些种子形态与瓜子类似,长长的,扁扁的。爸爸告诉我,这便是葫芦籽儿,在用温水浸泡几日后,将他们埋入土中。

六七天过去了,我跑上楼顶,发现盘中已经冒出了星星点点的小芽。他们的翠绿使整个“光秃秃”的楼顶焕发出了一丝生机。要两三天,他抓紧每分每秒快速生长,一转眼长了十几厘米高。芽儿们较为密集,他们的两片嫩叶像织成了一把小伞,几乎遮住了花盆。我惊叹于它的生长速度,心里的期待更盛了。爸爸把它们分了盆,买了几根杆子,插在芽的旁边,又用粗绳横向拉了几道网。

没多久,葫芦苗开始抽丝。那一根根柔柔细细的丝在触到杆子之后,像是有了强大的支援一般疯狂的向上生长。这些丝一圈圈缠绕着杆子,像一根根绿色的弹簧,令我觉得异常有趣。常忍不住用手轻轻触碰。仅仅两周,他们攀着绳网窜了上来,已经长得和人差不多高了。叶子也越来越茂盛,绿绿的随风摇曳,一派热热闹闹的样子。

不久,葫芦开花了。花白中带黄有点像喇叭花,不太起眼。他们虽没有荷花的婷婷净植,也没有牡丹花的妖艳,但也有一种生机勃勃的味道,倒也引得“蜂蝶纷纷过墙去”,一时间楼上春意盎然。

很快,“花褪残红葫芦小”,青翠欲滴的小葫芦上面覆着一层白色的绒毛,用手轻轻触摸,那是一种十分柔顺的感觉,摸得我心里都有些痒痒的,越发期待起来。

之后一周,有两个葫芦不断“膨胀”,越来越大,渐渐丰满成型。可是剩下的却进展甚微,好似一个快到达终点的运动员耗尽体力一般。爸爸告诉我,这些葫芦在竞争着汲取养分,一根藤上只有一两个会真正成型。我不禁为那些长不大的小葫芦感到惋惜。最终,这两个葫芦体态日益丰腴,但纤腰仍然盈盈一握,曲线毕露。他们就静静地藏在同色的`绿叶中,“犹抱琵琶半遮面”,但却令人一天天愈发挪不开眼。爸爸将它们摘下,从此那翠绿的葫芦便成了家中引以为傲的装饰品。

种葫芦的经历使我感慨万分。它哪怕只有一点点支撑,都会拼命抓住,不断向上,就像抓住机会,永不放弃,它会拼命汲取养分,哪怕土壤并不肥沃,它不是温室里的花朵,在严苛的条件下依然绽放自我。

葫芦初中作文4

对于老北京来说,最有名气的莫过于这两样:“全聚德——烤鸭”和“张记——冰糖葫芦”了。而我最喜欢的还是“张记——冰糖葫芦”,那才叫一个“绝”。

在那家“百年老字号”里,有着各种各样的冰糖葫芦。有水果香蕉的,它外面裹着一层浓浓的黑巧克力,巧克力外面是冰糖,里面是香蕉,香蕉的上下各嵌着一颗山楂,像是亭立于黑泥土地中的两朵玫瑰花;有核桃豆沙的,它上面的山楂被切开了一大半,像一个张开嘴的娃娃,娃娃的嘴中含着一大块豆沙,豆沙中镶嵌着半颗核桃仁,一串上面大概有五六颗的样子,每个小娃娃都穿着一件飘渺的纱衣;还有提子柿饼的,它的第一个串的是山楂,上面点缀着些芝麻,好似一个满脸麻子的宝宝,第二个串的是柿饼,一个薄薄的柿饼,在冰糖中包着,柿饼上有许多纹路,就像一朵花,但不同的是,这是隔“雾”看花,第三个串的是青提,在冰糖的衬托下,青提更似玻璃匣子中的玉石珠子;还有……真是玲琅满目,让人看了就垂涎三尺!

吃冰糖葫芦时,我喜欢顺着棍子把山楂给捋下来,然后把一个山楂含在嘴中,慢慢地让糖在口中融化,那种甜味直沁心田。等糖水流下肚后,再把山楂咬碎,含在口中,使劲吸那酸味,等把牙给酸“倒”了,再连忙把山楂咽下肚。如果吃的是核桃或提子,我就一口气把它全咬碎,再把它含在口中,尝那怪怪的甜味。

相传冰糖葫芦源于隋末,盛行于明清。从此便成为传统小吃。《燕京岁时记》记载:“冰糖葫芦,乃用竹签,贯以山里红、海棠果、葡萄、山药、核桃仁等,蘸以冰糖,甜脆而凉。”发展至今,形成具有几十种特色花样的时尚小吃。《本草》记载此物消食、散淤、驱虫、止痢、特别是助消化,为冬季消食积之要药。

咬破那透明的糖衣,首先听到的是糖衣清脆的破裂声,然后是酥软的去了核的山楂。将糖和山楂一起含在嘴里慢慢品味,甜甜的,酸酸的。耳边不禁又回荡起那首赞美冰糖葫芦的老歌:

都说冰糖葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,

都说冰糖葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,

糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,

把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦……

《葫芦初中作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式