班会主持稿

班会主持稿(15篇)

在生活中，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编收集整理的班会主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

主持人甲：四月，我们与好书相约。

主持人乙：走进多彩的四月，我们与好书为友。

主持人甲：四月，我们又迎来了第17个世界读书日。在读书中，我们如一条条快乐的小鱼。尽情地遨游在书的海洋。

主持人乙：在这读书的节日里，我们如一只只勤劳的蜜蜂，尽情地吮吸着书的芳香。

主持人甲：今天就让我们在书海中尽情地遨游吧!

主持人合：六(2)班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始

主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光。智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”

主持人甲：是啊!同学们，读书对我们是何等重要，正如俄国作家普希金说：“书籍是我们的精神食粮。”

主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。他们也留下了很多的名言警句。请同学们交流吧!

主持人甲：同学们知道的名言可真多。我们通过读书从书中认识了白雪公主、知道了《十万个为什么》、明白了《钢铁是怎样炼成的》。

主持人乙：下面请同学们都说说读过哪些书籍?读完后多有哪些感受和启发?

主持人甲：来吧，让我们和书交朋友!下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》。

主持人乙：同学们朗诵得可真好啊。

主持人甲：是啊!书本能够陪伴我们快乐成长，让我们一同畅游在知识的海洋，它将使我终生受益。

主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。请每个同学认真听题，说开始了之后才能举手，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加一颗星。

主持人乙：同学们玩得都很尽兴。还要不要再来一个游戏?那现在就让我们来一个成语接龙的游戏。

主持人甲：书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分。

主持人乙：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了一份倡议书。

主持人甲：下面请全体同学宣读倡议书。

主持人乙：最后请高老师对本次班会进行总结。

主持人：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。 乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。

主持人：：是的，宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。

主持人：初一（11）班主题班会现在开始。

主持人：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。

主持人：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。

主持人：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。

主持人：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。

主持人：我们的生活中宽容是什么呢？也请大家谈谈对生活中宽容的理解。

（1）宽容是一种善意，就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。

（2）是友谊，朋友间没有了宽容就没有了友谊，只有有了友谊，才能有更多的朋友。

（3）是力量，团结就是力量，集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质，就不可能形成团结优秀的班集体。

（4）是亲情，家人之间如果没有宽容之心，就容易钻进求全责备的死胡同。

主持人：同学们，我们是否能够宽容待人呢？现在我们来进行宽容度测评：下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择？

1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会

2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会

3、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会

4、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会

5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会

6、如果我的同桌是位争强好事的人，我会

7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会

8、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会

主持人：下面我们做一个心理小游戏：白纸上的黑点。 1、出示白纸 主持人：下面我们来考考大家的视力。 主持人：同学们，你们看到了什么？ 2、主持人：同学们，如果黑点代表一个人的缺点，白纸代表一个人的优点，这时候，你又想到了什么？ 3、学生发言：在日常生活中我们关注的往往是别人的缺点，而忽视了别人的优点。就如同我们看到的这张纸一样。大家只注意到了上面的黑点，却没注意到这张纸还有一大片白色的地方呢。 主持人：当你死死地盯住一个人的缺点的时候，他的优点就像白色的背景一样，被我们忽略了。同样的，我们也不能因为一个人有了缺点就忽视她所有的优点。所以，正确，全面地看问题、看一个人，这也是一种宽容。

主持人：我们再看宽容的原则

主持人的提问方式：读一题，请举手的同学回答，然后问全班同学：“大家同意吗？” 1、主持人： 如果某位同学经常不完成作业，老师睁只眼闭只眼，不管也不问，老师的这种做法，是不是宽容的表现呢？ 不是，这是没有责任感！ 2、主持人：主持人：如果有同学破坏学校的花草树木，我们看到了也当做不知道，这是宽容吗？ 不是，这是在放任那些不自觉遵守校规的同学！ 3、主持人：班里的桌椅歪了，地上还有垃圾，同学们看到了都不管，心想：就让它脏让它乱好了！这是宽容吗？ 不是，这是没有集体荣誉感，自私！ 4、主持人：考试的时候，同桌不会写，偷看我的，我很配合的把试卷给他看，这是宽容吗？ 不是，这是在害他！ 主持人： 所以，同学们，宽容不是无限度的放任。 主持人：宽容也要适度，宽容也要有原则。

主持人：你知道一些关于宽容待人的名言吗？

主持人：“你拥有一颗宽容的心吗？如果有，请为自己喝彩。如果没有，请你在以后的生活中，学会宽容，以微笑待人。在我看来，宽容不单单只是一种美德，还是一种对自己的心灵安慰。因为，在你宽容了别人的同时，自己的心里，其实也得到也解放，你不必再为吵架或不和而烦恼，因为你是一个宽容的人。而事实上也证明，一个宽容的人，他在生活中是爱大家尊敬的。再说微笑，相信大家都喜欢与爱笑的人在一起吧！让我们学会宽容吧！

主持人：下面请 ……此处隐藏10714个字……好!

B：又到了一周一次的主题班会，大家有没有期待呢?光阴似箭，日月如梭，转眼，期末考试就要来临了。

A：这可是我们在进入初中以来的第一次考试，我们当然要认真面对。

B：一说起期末可就要复习了。可是，到底怎么样复习才有效呢?针对各科，我们又应该如何复习呢?

A：那么就让我们来进入今天的主题班会：期末__!(点击下一张)

B：请大家读幻灯片上的话。

A：有没有同学愿意回答一下上面的问题?

(如果没有抽人)

B：同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划，大家可以参考一下。(出示下一张)

A：有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

(B负责出示幻灯片，A负责请人，B听到读完了就点下一张，直到方法点完为止)

B：好，谢谢同学们。以上就是我们总结的方法，那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

A：谢谢同学们的回答。上周，我们也去采访了我们三位主课的老师，让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

B：这是刘老师给我们的总结方法，请大家一起读读吧!

A：(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读，最后一条括号里的不读)

B：接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

A：谢谢汤老师的方法，相信大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。

B：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

A：好吧，下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

B：请大家一起读游戏规则。

A：好，下面游戏开始!

(木兰诗和水调歌头因为没学过，背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

B：精彩刺激的游戏后，就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

A：快乐的时光总是短暂。好吧，今天的班会到此结束。

B;同时也希望大家认真复习，在期末考一个好的成绩!我们下周

AB：再见!

主持人(男)：各位同学、各位老师，大家好!

主持人(女)：“谨防溺水，珍爱生命”主题班会现在开始!

主持人(男)万家平安是我们共同的心愿

主持人(女)：万家平安是我们共同的心声

主持人(男)：下面欣赏小品。

主持人(男)：让平安的种子播撒进我们每个人的心田

主持人(女)：让换了和幸福永远围绕在我们的身边

主持人(男)：让平安快乐伴随我们大家健康成长

主持人(女)：珍爱生命，预防溺水

主持人(男)：安全教育是学校教育永久的课题

主持人(女)：就在今年的儿童节我市一小学3名学生在五里河公园溺水身亡。

主持人(男)：就在今年4月广东化州市一小学5名学生放学玩耍不慎掉进河里，造成3名学生死亡。

主持人(女)：像这样的事故每年都会发生。

主持人(女)：请黄奕同学为大家介绍最近发生的溺水事件。

主持人(男)：亲人那悲痛欲绝的哭声唤不回已经逝去的生命。

主持人(女)：留下的是血的教训和让我们对生命更加珍惜的思考。

主持人(男)：请大家收看防溺水常识的视频。

主持人(男)：珍爱生命

主持人(女)：因为生命只有一回。

主持人(女)：请大家欣赏谨防溺水小诗歌

主持人(男)：珍爱生命，让我们增强必备的安全意识

主持人(女)：让我们树立防微杜渐的警觉意识。

主持人(男)：不去尝试做危险的事情。

主持人(女)：让我们珍惜美好的时光。

主持人(男)：让我们提高自我的防护意识，谨防溺水，珍爱生命。

下面我宣布，《谨防溺水，珍爱生命》主题班会到此结束。

【一】宣布开始

我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。

【二】情景剧表演及讨论

首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了：“什么是文明?”

同学们说得都非常到位，而且非常全面。那么我们一起来看一看现代汉语词典上的解释吧。

现代汉语词典解释：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的

过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

【三】礼仪故事大比拼

了解了文明的定义，我们来一个比赛，文明礼仪大比拼。

游戏规则：我们分为两个半球：左半球和右半球。一二三组为右半球，四五六组

为右半球。请你说说那些曾经感动过我们的，那些发生在我们生活中最普通的礼仪故事。说得最多的，以组为单位加三分。

【四】看图片

日常生活中，我们接触最多的，应该就是校园礼仪了吧。同学们说了许多有关校

园礼仪的实例，我们一起来看一看校园里存在哪些不文明现象。

【五】看故事，谈感受

程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。

通过这个故事，你得到了什么启示，懂得了什么道理?

【六】文明自测

你是一个文明的人吗?让我们来做一个测试吧。拿出一张纸，一支笔，记一下选项。

【七】名人名言

刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读，让我们一起去感受他们心中的文明。

名人名言：良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼，不以立。——孔子

凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

这都是前人总结出来的经验啊。

【十一】结束

请坐。同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;你给别人一份真诚，：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

“说文明语言，做文明学子”106班主题班会，到此结束。