教育的演讲稿

时间:2024-10-17 15:56:15
有关教育的演讲稿锦集五篇

有关教育的演讲稿锦集五篇

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的教育的演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

教育的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、朋友们:

大家好!

能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是:用“爱”谱写教育的旋律。

我先跟大家分享一个故事:有一个女孩去应聘当老师,主考官问她:“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的:“其实从小我就心高气傲,我立下志向,长大了要当一个伟人,可后来发现,我缺少伟人气质,没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人,希望能做一名伟人的妻子,可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持,而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春,永远没有自己独立的舞台;不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值。最后我决定了我的选择,那就是做伟人的老师!”

她的回答很高妙,特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻,给了我很大的启迪:原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是:我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。我认真钻研教育教学理论,针对农村学生的特点,潜心研究学生的心理,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,积极撰写教学论文,并取得了一定的成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,暑假里,我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘××同学自幼失去母亲,家庭贫困,我就自己掏钱给她买学习用具,像母亲一样加倍的关心她,爱护她,帮助她,使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。20××年,义务献血。献血的第二天,我没有在家休息,而是坚持上了7节课,累的我头晕目眩,可我坚持下来了,我真的舍不得耽误学生一节课。可是,由于过度劳累,我失音了,面对自己心爱的学生就是说不出话来。尽管这样,我还是没有请一天假,白天在班上守着学生看书,他们有问题我就写在黑板上,只有到了晚上才赶去输液。学生们看到我这个样子都心疼的哭了,他们说:“老师,您就休息几天吧,我们能行的。你要是累垮了谁来关心我们啊。”

十几年的教学生涯给了我很多的感受,其中最深刻的体会就是:一是把微笑送给每一位学生,微笑的力量是无穷的,每天给学生一个灿烂的微笑,会让学生身心感到愉快,智能得到发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

去年,班上转来一个男学生。他有个性,讲义气,但又特别爱冲动,有时不能控制自己的情绪,给班上造成严重后果。面对这样的学生,我没有放弃他,而是耐心的开导他、教育他,使他有所收敛。可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了,甚至发展到在班上为所欲为:说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等,所有学校禁止的他都要做。老师们束手无策。为了唤醒他的良知,我挖空心思,尝试了很多办法。我决心不放弃。我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他,让他感受到我们对他的爱,感受到老师和同学的温暖!我要让他知道,我们的班集体还没有放弃他,让他知道自己也是这个集体的主人。于是我精心组织了一次主题班会:我是集体的主人。班会上,同学们畅所欲言,每个人都说出了自己的心里话,有对他说的,有对班集体说的。有几个女同学甚至含着泪对他说:“小卢,你醒醒吧,回到我们这个集体中吧,你是我们的伙伴,是我们家庭的一员,我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞,充溢在我们身边的只有一个字,那就是:爱。同学们的声声呼唤终于唤醒了他,此时的他情绪激动,并且发誓一定要好好学习,重新开始。同学们哭了,我也落泪了,我们用爱唤醒了迷途中的他,我成功了。

有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。他们自发组织起来给我“过生日”。20××年春节,伴随着新年的钟声,我收到了学生的37条短信。我心情异常激动,真正品尝到了成功带来的的喜悦。我深深懂得那一条条短信,是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。我相信:只要有爱人间就会充满爱的绿洲,而我们——新时代的女性正是这爱的传播的使者。愿我们的爱洒满校园,洒满孩子们的心田。

谢谢大家!

教育的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,评委老师,亲爱的党员朋友们:

大家好!

翻开近代中国的史册,我们清楚地看到:正是84年前在嘉兴南湖上诞生的那一点星星之火唤醒了沉睡千年的中国巨龙,从此,满目创痍、灾难深重的华夏大地燃起了熊熊烈焰,并以燎原之势迅速照亮了神州的每一个角落。于是每位中国人的心中都有了一首赞歌,一首星星之火的赞歌。唱着这首歌,我的心中总会激荡着无限温情;唱着这首歌,我的生命便会闪烁着无限荣幸。当我亲眼目睹星星之火让一度低靡的“煤城”贾汪凤凰涅磐,欲火重生时,当我亲眼目睹点点星星之火以无比的先进性带领着贾汪人创造了一个又一个奇迹时,就更加坚定了我的信念——我愿做这星星之火!

也许说到这里,在座每一位都会为家乡有如此迅猛的发展和身为一名党员而自豪和骄傲,然而我们决不能因此而沾沾自喜。在这么多天的学习中,在区领导上的那一堂堂党课中,我们看到的是一张张震撼人心的照片、一组组发人深省的数据;听到的是一句句感人至深的道理,一个个触目惊心的案例。不争的实事告诉我们,我们的经济还很落后,我们的人民还并不富裕,我们还有一些党员干部并不能在工作和生活中保持先进性。

也许有人要说,我只是个普通的党员,既没有显赫的位置,更不能做出惊天动地的业绩,我该怎么做?是啊,作为台上的我,也只是一名普通的党员记者,也在思考着这个问题,然而在近期的工作中,有两次采访经历让我难以忘怀:

瓦庄村是大吴镇一个偏远的村子,由于搞运输的多,村内道路毁坏严重,路难走就成了瓦庄人的一块心病。20xx年,村党支部一班人千方百计筹措资金,硬是把村里的十一条小路修成了宽阔的水泥大道,又在路两侧树起了二百盏路灯,大大方便了村民的出行;去年,这个村的经济条件好了一些,村干部们又作出了一系列的决定:路灯照明费,免!农田灌溉费用,免!村民吃水费用,免!老百姓高兴地说:“俺们村的党员干部好啊,这些可都是为乡亲们办的实实在在的事情啊!”

再说前几天,我利用假期时间到贾汪镇的贫困户家中去采访,一位姓76岁的老大妈告诉我,老伴早年去世,几年前儿子又出车祸死了,儿媳也改了嫁,只留下小孙子和自己相依为命。由于家里穷,自己有病在身也没钱看,只能央着。春节前的一天,家来了很多领导来慰问,给她送来了米、面、油和300块钱。她告诉我已经拿出60块钱买药看病,又留下了100元作为孙子的学费,剩下的钱就足够他们半年的生活用的了。临走时,大妈激动地拉这我的手说“感谢党,感谢政府,在最困难的时候帮助我们,这可是等于救了我们祖孙的命啊!”

朋友们,听到了吗?这就是百姓的心声!是啊,正如瓦庄村的干部们所说的那样,也许我们做不了什么大的事业,但是群众需要的就是我们要做的!一条路、一盏灯、一袋米、一桶油,虽然普普通通,你去做了,老百姓就记住了,谁能说这不是得民心?谁又能说这不是党员先进性的所在?

是啊,也许我们说,我们很渺小!是的,面对六千八百万这个数字,我们在座的每一位都的确渺小地如同浩瀚海洋中的一朵浪花,相对六千八百万这个数字,我们在座的每一位就只是茫茫荒原上的一点星星之火。也许我们总认为自己的这一点火光是微弱的,但我想只要是我们能时时以一个党员的标准来要求自己,把党员的先进性发挥到极至,困难来了我们带头上,荣誉到了不妨让一让;哪怕在只是公交车上让个座,帮路边的行人推一把车。这一点火光就足以让你成为一面旗帜,这一点火光就足以点亮老百姓心中的那盏明灯!

在这里,我要说,我愿做星星之火,因为我知道,当全区一万八千点星火聚在一起就是一把燃烧的火炬;当全国六千八百万点星火汇聚在一起,那必将会以不可遏制的气势,点燃起先进性教育的熊熊烈火。

最后,请允许我用一句话来结束我今天的演讲:那就是,亲爱党员朋友们,如果此时此刻你还在思索,就让我们一起在心底说一声:我愿做星星之火!

教育的演讲稿 篇3

一位教育家说过:教育不能没有感情,没有爱如同池塘没有水,没有爱便没有教育。是的,没有爱的心灵是黑暗的,教育的灵魂,那就是爱。

仰望历史的星空,教育大师的爱仍熠熠发光,照耀着我们前行的路。

远去的孔子用他毕生的心血浇灌了他的弟子,他用爱诠释了教育的内涵,所以他仁者无敌,流传千古。

已故的孙维刚用他全部的爱投身教育,他用爱铸造了教育的辉煌,所以他成了时代的典范,教师的楷模。

灵宝的十大杰出教师,也正是用他们无私的爱倾注了对教育的忠诚,用他们无私的爱谱写了动人的篇章,所以他们呕心历血,无怨无悔。

是的,爱是一种无私的`奉献。爱学生,是教师的美德,爱学生,是教师的天职。每次和儿子一起玩耍,每次看着他快乐的眼神,都让我由衷地感到自豪,感到生命的延续。也正是在此时,我学会了“蹲下去看学生”,也逐渐体会到了“爱生如子”的真正内涵,那就是博大而无私的爱。

教师的爱是阳光,她能照进学生的心田,让灿烂在她们的心灵开花。教师的爱是春风,她能轻拂学生的心田,让笑容在她们脸颊绽放。教师的爱是雨露,她能滋润学生的心田,让爱的种子在她们心中发芽。

爱学生,就是爱自己。只有真心地爱学生,我们才能在喧嚣中守住心灵的宁静,只有真心的爱,我们才能在艰辛中品位成功的喜悦,也只有真心的爱,我们才能在奉献中找到人生的航标。

青春的岁月点燃着我们的激情,生命的轮回在诉说着我们的使命,教育的千秋伟业,在等着我们去开拓。老师们,让我们手挽手心连心用智慧用真诚用点燃每一颗渴望的心!用我们的爱去创造辉煌的明天!

教育的演讲稿 篇4

爱是教育的灵魂,我来到科创学院已经快满4年了,教师这个职业仅有丰富的知识、灵活的教学方法和先进的教育理念是不够的,更重要的是要怀着一颗热爱学生、热爱教育的心,教育是爱的事业,爱是教育的灵魂尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:大家好!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。这个神奇的东西是什么呢?“没错,那就是爱!”爱有很多种,但任何一种爱,都不是索取,不是等价交换,而“爱是教育的灵魂”!

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。这个神奇的东西是什么呢?“没错,那就是爱!”爱有很多种,但任何一种爱,都不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是心甘情愿的自我牺牲。今天我要谈到的是“教师对学生的爱”。

岁月匆匆,我来到科创学院已经快满4年了,回想初来时参加教师培训,其中有位深受学生爱戴的退休老师对我们说过这样一句话:“爱学生,学生也会爱你;尊重学生,学生才会尊重你;你只有看着所有学生都好,所有的学生才会看着你好。”这句话我一直铭记至今,并不断努力去做。

记得刚上班不久,工商实训中心还是一个建设阶段,为了给学生提供更好的实训条件以及达到更好的实训效果,我都会与学生面对面的沟通与交流,做好评价调查。刚开始,学生们对我这个年轻的新老师有着试探和抵触,但是我从来不会放弃,不放弃自己,更不放弃任何一次与学生接触的机会,我知道自己是一名老师,是引导学生如何做人的引路人。后来我发现只要对学生灌注爱,多与学生沟通与交流,把他们当成自己的朋友,这样才能使我们的实训越做越好!是的,用鼓励代替责备,用引导代替指责,用沟通代替隔阂。

随着工作阅历的增长,我更加深刻地意识到,教师这个职业仅有丰富的知识、灵活的教学方法和先进的教育理念是不够的,更重要的是要怀着一颗热爱学生、热爱教育的心,一心为学生着想,用爱心育人。

赠人玫瑰,手有余香。教育是爱的事业,爱是教育的灵魂。如果有人问我热爱现在的职业吗,我会毫不犹豫的告诉他,我热爱。因为热爱而敬业,因为责任而努力,因为年轻而拼搏。为了学生的明天更加美好,为了科创的明天更加辉煌,为了祖国的明天更加繁荣昌盛,让我们用关爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞梦想!

教育的演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

文明是中华民族的传统美德,也是一种高尚的品质。讲文明可以看出一个人的道德素质,表现出一个国家的丰富内涵。讲文明的人名垂千古,受到人们的爱戴;不讲文明的人遗臭万年,遭到人们的谴责。

在现实生活中有不计其数的文明人,但给我影响较深的有两个。

一个是我的叔叔,他为了让周围的人受到文明教育,便以自己的实际行动教育大家讲文明。瞧!那边俯下身子、弯着腰认真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕脏,不怕嘲笑,每天坚持在街上捡垃圾,对此,常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔听后不但不生气,还语重心长地说:“劳动是一种美德,是光荣的,你们会嘲笑我,是因为你们还没有亲身体会到劳动的乐趣。如果我们大家都能一道行动起来,不乱扔垃圾,不随地吐痰,大地哪还有一点肮脏?地球哪还有一丝伤痕呢?”在场的人听了我叔叔的话,都自叹不如,并决定向叔叔学习,我也佩服得五体投地。从此,我乱扔垃圾的坏习惯改掉了,保护环境的行为诞生了。

另一个文明人是一个小孩。那是在一次乘车中,有一位残疾老人与我站立一旁,我多想给老爷爷让个座,可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意这些,就在老爷爷站立不住的千钧一发之时,一个清脆的声音在我耳边荡漾:“爷爷,请到这边坐吧!”童心竟是那么文明、善良!大人目睹这一幕,羞愧得抬不起头来,不过在他们的内心深处,有了激励自己的某些道理。我虽然不知道那小弟弟的名字,但他的美好品质却永远印在我的脑海里,鞭策我向前驶去。

公共汽车的大门上写着“先下后上”,每当汽车还没有站住脚跟时,一些假文盲硬一拥而入。这种表现不但会惹人厌恶,还回给祖国蒙羞。

让我们手拉手,心连心,共同努力争做文明人,做一个文明杰出的中国人。这样,山会更绿,水会更清,祖国一定会更加美好!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

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